Mon projet de diplôme est une réponse à mon mémoire : « Cultiver la terre, les nouvelles logiques du design dans les petites exploitations agricoles alternatives ». Les agriculteurs avec qui j'ai travaillé ont besoin de promouvoir leurs pratiques alternatives et leurs produits.Je leur propose deux types d'aménagements pédagogiques permettant d'organiser visites, ateliers, dégustations, parcours, etc.,dans la ferme :- les étales, créatrices d'espace personnalisable (présentées ici), permettent à l'agriculteur d'inventer des activités spécifiques à sa ferme grâce aux différents modules (plateaux,contenants, parasols, bancs...). L'étale devient objet de regroupement et de dialogues adaptée à tous.- les ponts d'observation, créateurs de parcours ludiques dans la ferme, permettent de traverser les rangées de légumes d'un potager, d'un verger, d'un champ, etc., sans les détériorer et en évitant les allers-retours dans les allées. L'assise, en haut des ponts,offre un point de vue sur le paysage et permet de comprendre l'aménagement de la ferme par le biais de l'observation..