Le post-master Recherche graphisme Azimuts

Le post-master Recherche graphisme Azimuts s’adresse à des étudiants-chercheurs en design graphique souhaitant conduire leur projet de recherche en utilisant la revue Azimuts Design Art Recherche comme un support d’apprentissage pour expérimenter, construire,produire au sein du Groupe de recherche en art et design de l'Esadse (GRAD Esadse). Il s’agit d'expérimenter la fabrication d’une revue de recherche, publiée par un établissement d’enseignement supérieur, à des fins pédagogiques via une formation de deux ans.

La recherche sur le design et l'art exige aujourd'hui de nouvelles façons de formaliser et de diffuser ses contenus et cherche à inventer son propre espace dans la production culturelle contemporaine. La revue Azimuts Design Art Recherche est un outil idéal à cet effet.

Le GRAD Esadse offre aux étudiants du post-master recherche Azimuts un excellent contexte pour un travail collectif avec d’autres chercheurs des unités de recherche, en formation post-master et en doctorat. Des enseignants-chercheurs graphistes sont associés au programme pour réaliser la liaison avec les étudiants du 2^e et 3^ecycle. Les étudiants chercheurs s’approprient la revue comme projet de recherche et d’expérimentation. C’est une expérience totale –du projet éditorial à la diffusion– pour expérimenter, dans les meilleures conditions, le langage graphique et les protocoles éditoriaux.

L’éditorialisation de la revue Azimuts se fait sous la direction d'un directeur éditorial membres des équipes de recherche de GRAD Esadse et est réalisée grâce à la contribution personnelle des étudiants en post-master. Cette contribution se fait dans l’ensemble des contributions sans qu’il soit possible d’attribuer à chacun d’eux un droit distinct sur l’ensemble réalisé. La production de la revue Azimuts Design Art Recherche obéit donc au régime de l’œuvre collective, sa propriété revient à la Cité du design – Esadse.

L’année 1 est consacrée à la réalisation graphique et l’année 2 à la coordination graphique et éditoriale.

Le Post-master est un programme indépendant du système universitaire : ce n’est pas une formation diplômante. Après deux années validées par une soutenance devant un jury, l’étudiant chercheur reçoit un certificat d’école délivré par l’Esadse.

Contexte

Azimuts est une revue de recherche en design fondée en 1991 par les étudiants-chercheurs du post-diplôme de l’École supérieure d’art et design de Saint-Étienne. Publication unique dans le paysage éditorial du design, la revue constitue à la fois un lieu de réflexions, d’échanges et de critiques sur les enjeux du design contemporain et de l'art, ainsi qu’un terrain d’expérimentations et de recherches graphiques et typographiques.

Revue Azimuts

Retrouvez les thématiques des futurs numéros dans : appel à contributions

Objectifs

La formation vise l’acquisition de connaissances en graphisme, coordination éditoriale spécifique au domaine de l’édition papier et numérique par le FAIRE grâce à la réalisation de la revue Azimuts Design Art Recherche

Pour qui ?

Le post-master Recherche graphisme Azimuts est ouvert aux étudiants diplômé·e·s d’un DNSEP ou d’un master en graphisme, et aux personnes ayant une expérience professionnelle dans le domaine du design graphique.

Compétences

• Créer des éléments graphiques et visuels.
• Diriger un projet d’édition au niveau de la technique, du relationnel.
• Collecter les informations et les documents, archiver, rédiger les textes, effectuer le montage et la mise en page des documents iconographiques et des textes.
• Superviser le rédactionnel, la traduction des textes, les épreuves, la structure des livres, le chemin de fer des ouvrages.
• Coordonner la réalisation et la fabrication d'ouvrages ; superviser les travaux d'impression et d’édition.
• Maîtriser le suivi des projets d'édition avec les différents intervenants, des auteurs, illustrateurs, photographes, aux techniciens de l’impression, de la correction, de la reliure.

Débouchés

Coordinateur éditorial-graphiste, dans le cadre de maisons d’éditions, musées, institutions culturelles régionales, nationales et internationales (bibliothèques, médiathèques, CNL, RMN, BnF, etc.) spécifiques aux métiers du livre et de l’édition papier & numérique.

Études dans les écoles doctorales et dans les institutions spécialisées dans le champ du design éditorial, du graphisme.

Méthode pédagogique

Les études sont organisées en 5 volets :
• Tronc commun
• Formations disciplinaires
• Formations transversales
• Recherche par le Faire
• Comité de suivi et certificat

Tronc commun

Le post-master propose un programme pédagogique commun qui stimule les expérimentations d’outils et de techniques de recherche et de production, ainsi que la création de dynamiques d’engagement avec les communautés et le territoire.

Une partie du programme est bâtie sur l'accueil de praticiens locaux et internationaux ainsi que de chercheurs de divers champs comme le théâtre participatif, les pratiques d'archives ou de pédagogies alternatives et de l'activisme. Ils permettront aux étudiants d'apprendre de diverses expériences, et de consolider leurs pratiques tout en construisant de solides liens professionnels avec les communautés et les réseaux. Il est complété par des modules de cours donnés par différents chercheurs actifs à l’Esadse, des méthodes de recherche, des exposés thématiques, des présentations de corpus de recherche...  

Ce parcours commun à l’ensemble des post-masters a pour objectif de :
• permettre aux étudiant·e·s de développer les cadres d’une recherche ;
• développer les capacités de socialisation des étudiant·e·s pour se mettre en lien avec les communautés de recherche ;
• développer les capacités critiques des étudiant·e·s pour ré-interpréter et ré-utiliser les méthodes et outils utilisés par d’autres champs disciplinaires ;
• construire un socle théorique sur la recherche design ;
• stimuler l’expérimentation et le développement d’outils et de techniques de recherche (l’enquête, la production de formes, donner à voir la recherche en cours).  

Le tronc commun comprend des formations à une méthodologie (Tool-box, Méthodologie de la recherche, écriture).

Formations disciplinaires

Elles comprennent :
• Une formation de cursus (à choisir)
• Des formations optionnelles (à choisir)

- La sélection de ces formations est réalisée lors de l’inscription, elle ne peut être modifiée en cours de cursus.
- Minimum requis (toutes années de préparation confondues) pour le post-diplôme Recherche graphisme Azimuts un équivalent 17 ECTS , 520 h sur l’ensemble du cursus

Formations transversales

Les formations transversales sont réparties en 4 domaines :
• Ouverture scientifique pluridisciplinaire; la participation à des séminaires, conférences, journées d’études et colloques organisés par les équipes de GRAD- Esadse . Tous les séminaires, colloques et journées d’études organisés par ces équipes sont accessibles de plein droit.
• Préparation à l’insertion professionnelle ;
• Langues : français langue étrangère (FLE) et anglais
• Une formation relative à l’éthique de la recherche et à l’intégrité scientifique (formation rendue obligatoire par l’arrêté du 25 mai 2016, art. 3).

- La sélection de ces formations est réalisée lors de l’inscription, elle ne peut être modifiée en cours de cursus. La validation est sur le mode du présentiel.  
- Le minimum requis est de 10 ECTS pour le post-master Recherche graphisme Azimuts (293h)

Recherche par le FAIRE

Pendant les deux années du post-master recherche graphisme Azimuts :
- développement d’un projet de recherche en utilisant la revue Azimuts, expérimentation graphique du projet éditorial à la diffusion,
- ateliers de recherche-création
- expositions (biennale, etc)

Minimum requis (toutes années de préparation confondues) pour le post-diplôme Recherche Azimuts un équivalent 54 ECTS , 1620 h sur l’ensemble du cursus

Comité de suivi et Certificat

 Les formations comprennent :
• La mise en forme du projet de recherche personnel et les réunions de travail (au moins une séance de travail par an avec le/la responsable de recherche (suivi individualisé)),
• Le comité de suivi/accrochage pour le passage au semestre suivant ou en année N+1,
• La soutenance/ présentation des résultats.  

Comité de suivi individuel du projet de recherche
Le comité de suivi individuel veille au bon déroulement du cursus. Il évalue, lors d'un entretien, les conditions de la formation et les avancées du travail de recherche, formule des recommandations et transmet un rapport de l’entretien à la scolarité des post-masters, à l’étudiant-chercheur et au.à la directeur.trice de recherche de l’étudiant. Il veille notamment à prévenir toute forme de conflit.  

Certificat
Le post-master recherche Azimuts est un certificat d’école qui vient sanctionner deux années d’études en post-master à l’Esadse. Pour être présenté à la soutenance-conférence (qui se déroule en général dans le courant du mois de juin), les étudiants doivent avoir obtenu : 110 crédits.

L’obtention du certificat donne lieu à l’attribution 10 crédits pour le post-master Recherche graphisme Azimuts ce qui porte à 60 crédits par année.
Le jury d’évaluation est nommé par le conseil de la recherche de l’Esadse.
 
Dans le cas d’un échec, l’étudiant, n’est pas autorisé au redoublement

Équipe pédagogique

Pour la partie graphique

Pierre-Olivier Arnaud
Artiste issu d'une formation en école d'art, Pierre-Olivier Arnaud fabrique des images qui sont en deçà et au delà de la représentation. Photographies, affiches, sculptures de néon. Il est le lauréat du prix Audi Talents Awards 2009 et a déjà réalisé de nombreuses expositions personnelles : Six feet under, Glassbox sans les murs; Lumen, Delikatessenhaus de Leipzig; Our Mirage, Galerie Art concept, Paris; New Patterns, Dresde.

Denis Coueignoux
Graphiste indépendant depuis le début des années 1990, il participe en son nom ou pour l'atelier Intégral 41 à différents programmes d'identité visuelle, de signalétique et d'édition pour des institutions culturelles et territoriales (Fondation Cartier, Centre Pompidou, ville de Saumur, ville de Nancy, Cité internationale de Lyon, Expo 04, les Champs libres à Rennes...). En 2007, il co-fonde et dirige avec Ruedi Baur l'atelier « laboratoire irb », au sein duquel il développe diverses activités (concours, édition, scénographie...) et

Michel Lepetitdidier,
Graphiste, issu de l’École supérieure d'art de Metz, diplômé en 1985, il crée dans cette ville, fin 1988, son studio de design graphique « Le Petit Didier » et travaille essentiellement dans le champ culturel : télévision (Arte), spectacles (Arsenal/Metz), théâtres (la Manufacture/Nacy), musées (de l'École de Nancy, des Beaux-Arts Dole/Nancy/Dijon/Metz, d'Art Américain/Giverny, Vivant Denon et Nicéphore Nièpce/ Chalon-sur-Saône, le Louvre,...), FRAC (Franche Comté, Lorraine,...). Il a enseigné à l'École supérieure des arts décoratifs de Strasbourg de 1999 à 2002, en 2002 et 2003 à l'École nationale supérieure d'art de Nancy. En 2003, il s'installe dans la Drôme où il vit et travaille. Depuis cette date, son travail s'est plus particulièrement orienté vers les problématiques liées à l'identité et a la muséographie. Il est membre de l'AGI (Alliance Graphique Internationale) depuis 2003.

Jean-Claude Paillasson
Jean-Claude Paillasson, graphiste et réalisateur de films d’animation, il enseigne depuis 1991 le graphisme dans l’option Design à l’École Supérieure d’Art et Design de Saint-Étienne. Il est co-responsable du Labo Images-Récits-Documents.

Pour la partie formation du tronc commun, interactions avec les différentes directions éditoriales d’Azimuts et le Conseil de la Recherche de GRAD Esadse

Emmanuelle Becquemin
Rodolphe Dogniaux
Simone Fehlinger
David-Olivier Lartigaud
Romain Mathieu
Ernesto Oroza
Jean-Claude Paillasson

Comités de scientifique et de lecture

Équipes par numéro