3^e cycle - post-master

Programme commun

Le parcours de recherche propose un programme pédagogique commun qui stimule les expérimentations d’outils et de techniques de recherche et de production, ainsi que la création de dynamiques d’engagement avec les communautés et le territoire. L’inscription du projet de recherche se fait dans les problématiques portées par l’une des cinq équipes de recherche de GRAD-Esadse.

Une partie du programme est bâtie sur l'accueil de praticiens locaux et internationaux ainsi que de chercheurs de divers champs comme le théâtre participatif, les pratiques d'archives ou de pédagogies alternatives et de l'activisme. Ils permettront aux étudiants d'apprendre de diverses expériences, et de consolider leurs pratiques tout en construisant de solides liens professionnels avec les communautés et les réseaux. Il est complété par des modules de cours donnés par différents chercheurs actifs dans GRAD Esadse, soient des méthodes de recherche, des exposés thématiques, des présentations de corpus de recherche...

Ce parcours commun à l’ensemble des post-masters a pour objectif de :

• permettre aux étudiants de développer les cadres d’une recherche ;
• développer les capacités de socialisation des étudiants pour se mettre en lien avec les communautés de recherche ;
• développer les capacités critiques des étudiants pour réinterpréter et réutiliser les méthodes et outils utilisés par d’autres champs disciplinaires ;
• construire un socle théorique sur la recherche design ;
• stimuler l’expérimentation et le développement d’outils et de techniques de recherche (l’enquête, la la production de formes, donner à voir la recherche en cours).

Parcours pédagogiques spécifiques

Particularités pédagogiques

La revue Azimuts
La revue Azimuts est un outil pédagogique qui offre aux étudiants chercheurs de GRAD-Esadse des conditions idéales pour l’exploration graphique et éditoriale.
Revue Azimuts

La Biennale Internationale Design Saint-Étienne
La biennale constitue un formidable outil pédagogique de recherche et d’expérimentation pour les étudiants-chercheurs de GRAD Esadse : 

• par l’accompagnement des commissaires ou des scénographes
• par la création d’objets ou de dispositifs figurant dans les expositions
• par la participation aux rencontres et colloques organisés durant l’événement
• par la contribution aux publications et aux éditions
• par l’animation de workshops
• par la commission d’expositions

Biennale 2019 : La Table des négociations
Biennale 2017 : La gueule de l’emploi
Biennale 2015 : Tu nais, Tuning, Tu meurs
Biennale 2013 : C’est pas mon genre !

Conditions d’accueil

Le parcours de recherche accueille en permanence 14 étudiants-chercheurs en post-master ainsi que des étudiants-chercheurs en doctorat en partenariat avec l’UJM. Les étudiants inscrits en post-master bénéficient chacun du statut d’étudiant, d’une bourse de recherche et d’un espace de travail dédié. Ils peuvent compter sur la présence d’une équipe d’encadrement du Conseil de la Recherche, des membres des équipes de recherche, et d’intervenants ponctuels sollicités en fonction de la nature des projets. Ils ont également un accès privilégié à toutes les ressources intellectuelles et matérielles de l’Esadse et de la Cité du design (ateliers, centre de documentation, matériauthèque, pôle numérique, pôle recherche, laboratoires, etc.).

Les étudiants en post-master doivent s’acquitter des frais d’inscriptions à l’Esadse.
 
Les doctorants doivent s’acquitter des frais d’inscription dans l’école doctorale de rattachement et se conformer aux modalités d’inscription également de l’Esadse.
 

Recrutement

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