Communiqué de presse

Rentrée École supérieure d’art et design de Saint-Étienne 2024-2025

Une école du projet engagée face aux transitions actuelles

par Raphaël Pigeat

En cette rentrée 2024-2025, l’École supérieure d’art et design de Saint-Étienne (Esadse) réaffirme sa pédagogie orientée vers le projet et la recherche, la nécessaire relation avec les entreprises et les organisations ainsi que son rôle essentiel pour promouvoir le design à l’international en lien avec les enjeux actuels.

Pour apprendre à l’école à travers des projets et développer une approche au savoir différente, le projet pédagogique de l’Esadse vise un constant équilibre entre culture, techniques, expérimentations et créativité. L’enjeu pédagogique par la pratique consiste à créer de la pensée, à acquérir une autonomie du geste, à questionner par le biais de la recherche et de l’expérimentation.

Notre école se doit de mettre en œuvre des projets créatifs et d’impulser une véritable démarche pédagogique au service de la réussite des élèves. Apprendre la démarche de projet et en situation de projets, au plus près des réalités de l’entreprise est notre manière d’amener nos étudiants à se trouver, à affirmer la singularité de leur regard et de leur pratique au cœur des transitions à l’œuvre. L’école n’est qu’un passage, certes essentiel, mais non fini où l’on mobilise des savoirs et savoir-faire transversaux, où l’on construit des compétences pour mieux se révéler, s’émanciper et tendre vers son devenir professionnel ouvert sur les interrogations de notre monde.

Éric Jourdan, directeur général, EPCC Cité du design-Esadse

par Raphaël Pigeat


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